Funkcija vizije je vrlo važna, jer 85–90% informacija o vanjskom svijetu koje osoba prima uz pomoć. Vizualni analizator ima pet glavnih vizualnih funkcija.
Tako možete odabrati funkciju središnje ili oblikovane vizije, uz pomoć koje ćete percipirati objekte male veličine, boje, oblika objekata. Za centralni vid potreban je svijetao osvjetljenje, što je određeno oštrinom vida, što je u skladu s medicinskom terminologijom označeno kao Visus. Za određivanje optičkog medija oka, dioptrija se koristi kao mjerna jedinica - D. Oštrina vida desnog oka označena je kao Vis OD, a lijevo oko Vis Vis. Normalni vid jednak jednom (1,0) smatra se onom u kojem "oko razlikuje dvije točke od kuta gledanja od jedne minute" [12].
Funkcija perifernog vida osigurava percepciju okoline i orijentaciju u prostoru u sumrak. To je vrlo osjetljiv pogled na pogled i u odnosu na pokretne objekte. Periferni vid karakterizira vidno polje, koje se određuje prostorom koji percipira jedno oko u fiksnom položaju.
Binokularno zračenje je sposobnost osobe da opazi prostor, volumen i reljef objekata, kao i vid s dva oka. Osigurana je interakcijom mišićnog i vizualno-živčanog aparata oka.
Funkciju percepcije svjetla osigurava sposobnost mrežnice da opaža svjetlost, kao i da razlikuje njezinu svjetlinu. Ako je vid normalan, oči se prilagođavaju različitim uvjetima osvjetljenja.
Funkcija vizije boje određuje sposobnost osobe da uoči raznolikost boja u okolnom prostoru. Ova funkcija se formira kod male djece koja najprije prepoznaju crvenu, žutu i zelenu boju, a kasnije boje ljubičaste i plave.
Osobe s oštećenjem vida su slijepe i slabovidne osobe. Slijepa (slijepa) - to je potkategorija osoba koje nemaju potpuno vizualne senzacije. Neki mogu imati svjetlosnu percepciju ili rezidualni vid do 0,04 na bilo kojem boljem vidu. U ovu skupinu osoba spadaju i osobe koje imaju sužavanje vidnog polja do 10-15 stupnjeva, a oštrina vida je 0,08.
Među slijepim osobama postoje osobe s apsolutnom ili potpunom sljepoćom u oba oka, u kojima su potpuno izgubljene vizualne percepcije, kao i osobe koje su praktički slijepe, ali imaju svjetlosnu percepciju ili rezidualni vid (mogu uočiti svjetlo, boju, siluete objekata).
Osobe s oštećenjem vida uključuju potkategoriju osoba s oštećenjem vida čija je oštrina vida od 0,2 do 0,6 u oku boljeg vida, pod uvjetom da je ispravljena s naočalama. Također, u ovu kategoriju spadaju i one osobe koje imaju narušene vizualne funkcije kao što su percepcija boje, osjećaj svjetla, binokularni i periferni vid.
Među slijepim osobama, skupina osoba sa sljepoćom kongenitalna se razlikuje zbog poremećaja u razvoju u nekim dijelovima mozga, optičkim živcima i mrežnici. Stečena sljepoća nastaje kao posljedica očnih bolesti: trahoma, keratitisa, glaukoma, oštećenja vidnog živca, ozljeda oka i kraniocerebralnog.
Osobe oštećena vida uključuju djecu s tim bolestima:
1. Miopija (miopija) karakterizira nedostatak refraktivne moći oka, što dovodi do činjenice da djeca ne vide udaljene predmete, čitajući knjigu blizu svojih očiju, dok pišući svoje bilješke zapisuju nisko na bilježnicu, dok promatraju predmete u daljini kako sužavaju oči. Postoje slabi - do 3 D, srednji - od 3 do 6 D, visoki - iznad 6 D stupnjeva kratkovidnosti. Visok stupanj miopije može uzrokovati odvajanje mrežnice, što također može biti uzrokovano traumom, vrlo velikim fizičkim naporom, kao i potresom tijela. Identificirane su dvije skupine čimbenika koji uzrokuju mijopiju:
- opće stanje tijela, uobičajene bolesti i endokrini poremećaji, opijenost, nasljednost, oslabljena bjeloočnica, intraokularni tlak;
- nepovoljni uvjeti za vizualni rad: loše osvjetljenje radnog mjesta, nepropisno prianjanje za čitanje, pisanje; bezvrijedni namještaj; pogrešan dnevni režim.
Treba napomenuti da je mijopija uočena kod 60% maturanata u našoj zemlji. Istodobno, u gradovima postoji veći postotak djece s kratkovidnošću nego u ruralnim područjima. Kratkovidost se također češće javlja kod oslabljene djece nego u onih koji se bave sportom [13].
Za prevenciju i suspenziju progresije kratkovidnosti preporučujemo opće jačanje tijela, poboljšavajući rad kardiovaskularnog i respiratornog sustava, jačanje mišića i ligamenata oka, jačanje bjeloočnice.
2. Hyperopia (hipermetropija) očituje se u činjenici da se “fokus paralelnih zraka nakon njihovog loma u oku dobiva iza mrežnice” [14]. Hyperopia se javlja kod novorođenčadi. Kako rastu i razvijaju se, očna jabučica se povećava, a do 10. godine nestaje, a oči postaju proporcionalne. Hyperopia može ostati ako razvoj oka zaostaje. U slučaju dalekovidnosti, smještajni aparat oka jako je zategnut, produljeni vizualni rad uzrokuje ozbiljan vizualni umor koji se može izraziti glavoboljama, osjećajem težine u očima i vrtoglavicom.
Kada je dalekovidnost također se razlikuje tri stupnja: slaba - do 3 D, umjerena od 3 do 6 D, visoka - više od 6 D. S niskim i visokim stupnjem dalekovidnosti, oštrina vida je često normalna. S visokim stupnjem hiperopije, vid je daleko i blizu loš, a konvergentna zrikavost se često javlja.
Kod dalekovidnosti nema organskih lezija oka oka, tako da tjelesna aktivnost nije kontraindicirana kod djece.
3. Škiljenje je druga vrsta oštećenja vida. Karakterizira ga odstupanje jednog oka od zajedničke točke fiksiranja. Kod djece s ovim vrstama oštećenja vida smanjuje se percepcija objekata s dva oka, kao i sposobnost kombiniranja slike u jednu vizualnu sliku. Uzroci strabizma leže u nasljednosti, oštećenjima središnjeg živčanog sustava, mentalnim traumama, infekcijama, velikim vidnim opterećenjima, anomalijama refrakcije oka i drugim čimbenicima.
Dodijelite prijateljski i paralitički strabizam. Prvi je češći i može biti i stalan i periodičan, najčešće se javlja kod djece od dvije do četiri godine.
Paralitički strabizam nastaje kao posljedica paralize ili pareze jednog ili više okulomotornih mišića odjednom, dok je pokretljivost škiljavog oka ograničena ili je potpuno nepomična. Ova vrsta strabizma nastaje zbog ozljede, oticanja, infekcije.
Binokularni i stereoskopski vid oštećen je djeci sa strabizmom, pa s teškoćama percipiraju dubinu prostora, imaju poteškoće u stvaranju prostornih prikaza.
4. Astigmatizam je vrsta oštećenja vida u kojoj se “na jednom oku javlja kombinacija različitih vrsta refrakcija ili različitih stupnjeva loma iste vrste” [15]. Kod ove vrste povreda brzo se javlja vizualni zamor, pojavljuju se glavobolje, a kapci postaju upaljeni. Uzroci astigmatizma su ozljeda oka, operacija oka, bolest rožnice.
Srednji stupanj astigmatizma (do 0,5 D) naziva se fiziološkim, jer se često događa.
5. Nistagmus ili tremor oka je vrsta oštećenja vida koja uzrokuje spontano oscilatorno kretanje očne jabučice. Mogu biti horizontalni, vertikalni i rotacijski u smjeru; i kretnji klatna pomiješani u izgledu. Nistagmus se javlja s lezijama malog mozga, hipofize, medule ili drugih dijelova mozga. Kod djece s takvim poremećajem nedostaje jasnoća percepcije, čak i ako je vidna oštrina visoka, postoji slabost vida, koju je teško ispraviti.
6. Amblyopiaische jedan tip kršenja - smanjenje vida bez očiglednog razloga, koji se očituje u smanjenju ozbiljnosti središnjeg vida. Ova vrsta oštećenja vida često se javlja kod strabizma i binokularnog vida, ako je oko neaktivno. Kod ambliopije nema organskih poremećaja, ali ponekad može uzrokovati sljepoću.
7. Katarakta je vrsta oštećenja vida, izražena zamućenjem leće oka, a to uzrokuje smanjenje vidne oštrine.
8. Glaukom - očituje se u povišenom intraokularnom tlaku, što dovodi do povećanja intrakranijalnog tlaka.
Retrolentna fibroplazija je bolest u kojoj se iza leće oka pojavljuje gusta membrana koja se sastoji od vezivnog tkiva i odvojene mrežnice. Uzrok je toksični učinak 80-100% kisika koji se daje nedonoščadi. Kao posljedica takve izloženosti dolazi do djelomičnog ili potpunog odvajanja mrežnice. Može se reći da ova bolest sada zauzima drugo mjesto među ukupnim brojem očnih bolesti u djece i često dovodi do sljepoće.
Oštećenje vida može se primijetiti i među slijepom djecom: oštećenje vidnog organa, oštećenje vidnog analizatora, tumori mozga ili oka itd.
http://studopedia.info/1-34875.htmlTo uključuje cijeli popis očnih bolesti koje dovode do pogoršanja vidne oštrine. Prema statističkim istraživanjima više od šest milijardi ljudi na našem planetu, oko četiri milijarde ljudi pati od oštećenja vida. Štoviše, od njih koriste sredstva za korekciju, samo 1,3 milijarde.
Poremećaj vizualnog analizatora dovodi do stvaranja prepreka velikom broju vrsta zaposlenja. Ljudima s lošim vidom nije dopušteno baviti se raznim vrstama sporta, ne mogu ići služiti u elitne postrojbe, kao što su trupe ili specijalne snage. Osim toga, loš vid ne dopušta pilotiranje opreme u zraku i još mnogo toga.
Naravno, sve to negativno utječe na psihološko i emocionalno stanje osobe. Zbog lošeg vida osobe, opasnosti se odmah pojavljuju u vanjskom svijetu - to su sudari i padovi na pločniku, opasnosti na autocestama itd.
Sve vrste oštećenja vida mogu se podijeliti u dvije skupine - organske i funkcionalne vrste oštećenja vida.
Organski tipovi oštećenja vida uključuju oftalmološke patologije koje se razvijaju popraćene strukturnim promjenama, kao što su atrofične lezije vida, blefaritis i konjunktivitis, kao i neke druge. Ta oštećenja vida mogu dovesti do pogrešnog tijeka svjetlosnih zraka u organu vida.
Funkcionalni tipovi oštećenja vida mogu se također razviti zajedno sa strukturnim promjenama. No, pogoršanje vizualne funkcije u ovom slučaju je zbog sasvim drugog razloga - promjene u tijeku zraka svjetlosti, koje, prodirući u organ vida, oblikuju sliku objekta. Ove vrste oštećenja vida povezane su s refraktivnim patologijama.
Normalni vid naziva se razmjeran ili emetropan. Blizanci ljudi (miope) dobro gledaju bliske objekte, udaljene vide loše stvari, a dalekovidne (hipermetropne), naprotiv. Gotovo dvije trećine čovječanstva imaju hiperopiju ili kratkovidost, tj. Imaju ametropne oči.
Kod miopičnih ljudi, zbog povećane jačine refraktivnog medija zbog povećane veličine očne jabučice, zrake svjetlosti udaljenih objekata fokusirane su ispred mrežnice. Kao rezultat toga, u području žute točke nije dobivena jasna slika, udaljeni objekti su vidljivi nejasni. Ali zrake svjetlosti iz bliskih objekata u kratkovidnom oku zbližavaju se točno na mrežnici i daju jasnu sliku bez napetosti ili s minimalnim naponom tijekom smještaja. Ljudi koji nisu u blizini mogu čitati satima, raditi s vrlo finim detaljima, bez osjećaja umora od vida.
U dalekovidnim očima, naprotiv, odlikuju se slabom lomnom moći ili nedovoljnom veličinom duž prednje i stražnje osovine. Zrake svjetlosti iz udaljenih i bliskih objekata u takvom oku se prelamaju manje nego što je potrebno, a na mrežnici nema jasne slike, jer se ispostavi da je fokus iza mrežnice. Ove promjene u uvjetima fokusiranja slike u oku nazivaju se refraktivnim.
Dugoročni i kratkovidi ljudi poboljšavaju vid s naočalama. Konveksno staklo postavljeno ispred dalekovidnog oka povećava lomnu moć oka, fokus svjetlosnih zraka se prenosi točno na mrežnicu, a oko radi s manje napona. Ukošeno staklo, smješteno ispred kratkovidnog oka, smanjuje njegovu lomnu moć, zrake udaljenih objekata konvergiraju u žutu točku - vizija poboljšava udaljenost. Korištenje naočala neizbježno dovodi do slabljenja unutarnjih mišića oka, zbog čega se s vremenom čaše moraju zamijeniti jačima.
Sposobnost oka da se prilagodi istražuje se pomoću tzv. Očne ergografije, koja omogućuje točno određivanje stupnja vizualnog umora. Ergografija se također pokazala vrijednom metodom za identifikaciju dinamičkih poremećaja refrakcije u oči kod miopične djece i adolescenata, a može se koristiti i za procjenu vizije ljudi uključenih u delikatne i precizne proizvodne operacije.
Smještaj oka je najvažniji regulator vida. S godinama se njegov stupanj postupno smanjuje, jer sama leća postaje manje elastična. Pojavljuje se fenomen nazvan prezbiopija ili prezbiopija. U vezi s slabljenjem smještaja, osoba želi premjestiti knjigu ili novine od očiju (kako bi olakšala rad cilijarnih mišića) ili pribjegava pomoćima naočala s ispupčenim lećama.
Astigmatizam je izobličenje slike optičkim sustavom, zbog činjenice da refrakcija ili refleksija zraka u različitim dijelovima snopa svjetlosti nije jednaka. Kao rezultat, slika objekta postaje mutna. Svaka točka objekta prikazana je kao zamagljena elipsa.
Uobičajeni uzroci uključuju:
Oštećenje vida je najčešće simptom različitih bolesti:
Čimbenici koji mogu uzrokovati oštećenje vida uključuju sljedeće:
Pogoršanje cirkulacije vidnog sustava (oči, zatiljni dio velikih polutki, putevi) može dovesti do pogrešne vizualne percepcije svijeta. U slučaju vegetativno-vaskularne distonije, u pravilu dolazi do slabe kapilarne funkcije.
Oštećenje vida može biti uzrokovano neodgovarajućom opskrbom mozga i mrežnice hranjivim tvarima. Ipak, takvo odstupanje je jedan od simptoma IRR-a. Ako mozak ne prima dovoljno vitamina, kalcija, fosfora, magnezija, kisika, ugljika i drugih tvari, tada će raditi nestabilno. Informacije koje ulaze u organe vida bit će neispravno obrađene.
IRR je rezultat negativnih misaonih procesa, koji su zbog određenih okolnosti prešli iz svijesti na podsvjesnu razinu i tamo su fiksirani. Udari uzbuđenja mozga, koji se bave obradom negativnih misli, mogu se proširiti i na druga područja, zahvaćajući vizualna područja moždane hemisfere. Time se sprječava ispravna transformacija informacija primljenih od organa vida u identične slike.
U slučaju oštećenja vida tijekom vegetativne distonije, pacijent može imati sljedeće simptome:
Da biste vratili vid u ovom slučaju, pomoći će samo uklanjanje uzroka vegetativno-vaskularne distonije. Možete povećati svoje blagostanje i poboljšati vizualnu percepciju radeći posebne vježbe. Korisne asane iz joge (obrnuti položaj), kao i vježbe disanja.
Oštećenje vida može biti simptom sljedećih bolesti:
Koji liječnici liječiti oštećenje vida
Temeljni način ispravljanja oštećenja vida je korekcija naočala. U nastavku je popis pravila koja trebate koristiti prilikom korištenja točaka.
Ako metode optičke korekcije ne pomažu, odnosno kada postoje značajne povrede vizualne funkcije, dolaze posebne službe koje pružaju pomoć ovoj vrsti populacije.
Očuvanje dobrog vida, čija se prevencija bolesti ponekad ne posvećuje dovoljno pozornosti, težak je zadatak. Osim redovitih posjeta oftalmologu, preporučuju se sljedeće metode.
Sport će pomoći u jačanju vida i vraćanju njegove oštrine u ranim stadijima bolesti. U idealnom slučaju, treba dati prednost ovoj vrsti treninga, što zahtijeva stalno fokusiranje očiju, na primjer, badminton, tenis, košarku, nogomet.
Kontrastni tretmani vodom poboljšavaju cirkulaciju krvi u mrežnici. Ujutro isperite oči izmjenično s toplom i hladnom čistom vodom oko 20 puta. Alternativa mogu biti vruće i hladne obloge, koje se moraju primijeniti na kapke.
U sjedećem položaju, držeći knjigu na dovoljnoj udaljenosti. Dijete može koristiti poseban štand koji osigurava optimalni nagib knjige. Čitanje laganje je neprihvatljivo - u takvom položaju tijela su stegnute žile na vratu, koje opskrbljuju krv mozgu. A ako ležite na boku, jedan rub knjige je bliži drugom, pa se nužna ugradnja očiju na crti stalno mijenja. Čitanje u prijevozu također je nepoželjno. Zbog kaotičnih pokreta automobila ili autobusa, vaše oči su prisiljene stalno se fokusirati na slova, što povećava opterećenje organa vida.
Za očuvanje vida preporuča se dijeta bogata karotenoidima, a osobito luteinom i zeaksantinom. Ove tvari se mogu akumulirati u mrežnici oka, povećavajući njezinu zaštitu od štetnih vanjskih utjecaja. Osim karotenoida, antioksidansi kao što su beta karoten, vitamin C, vitamin E i cink i omega-3 masne kiseline pozitivno djeluju na vid. Ove hranjive tvari bogate su narančama, mrkvom, kivijem, zelenim lisnatim povrćem (prokulica, špinat), paprikom, kao i orašastim plodovima, mahunarkama, mliječnim proizvodima i jajima.
Posebne vježbe za vid imaju dobar učinak na pojačavanje dotoka krvi u očna tkiva, povećavaju tonus, elastičnost i snagu očnih mišića, jačaju mišiće kapaka, ublažavaju umor. Tehnika gimnastike za oči puno. Nudimo vam jednu od najjednostavnijih. Može ga koristiti i dijete i odrasla osoba tijekom pauze u poslu ili u školi.
Za liječenje kratkovidnosti, američki oftalmolog, U. Bates, nudi sljedeće vježbe, koje je razvio nakon upoznavanja s metodom poboljšanja budnosti Indijanaca. Utvrdio je da fenomenalna budnost indijanaca u Sjevernoj Americi nije genetska osobina, već se razvija u ranom djetinjstvu kroz vježbe. Ovdje su neke od njih.
Ove se vježbe preporučaju 2 puta dnevno. Nakon mjesec dana napravite pauzu od 2-3 tjedna, a zatim počnite ispočetka. Ovaj način rada oka jača mišiće oka, trenira i masira leće, poboljšava cirkulaciju krvi i prehranu očiju.
Vježbe za oči (okreta, kružni pokreti, itd.) Uključene su u drevni gimnastički sustav. Nesumnjivo, oni su korisni, jer treniraju mišiće koji kontroliraju pokrete očiju, aktiviraju cirkulaciju krvi u određenom području i dobro umanjuju mentalni umor. Nakon njih, ljudi se osjećaju mnogo veselije.
Osim toga, takve vježbe pomažu u uklanjanju tzv. Vrećica u donjem i gornjem dijelu kapaka (u pravilu to označava starenje kože i gubitak njene elastičnosti). Pozitivan učinak temelji se na određenim funkcionalnim vezama između okulomotornog živca i živčanih stanica krvnih žila mozga.
Evo nekih vježbi koje će pomoći u jačanju očnih mišića, održavanju elastičnosti kože očnih kapaka, odgađanju starenja (slika 2.3). Treba ih provesti u roku od otprilike 10 minuta.
Druga i treća vježba preporučuju se ne samo s otvorenim, već i sa zatvorenim očima. Trebalo bi ih provoditi sjedeći, ponavljajući svaku vježbu 3-4 puta u razmaku od 1-2 minute.
Prve godine života djeteta vrijeme su za intenzivan razvoj vida. U tom se razdoblju formira vizija, što znači da se u razdoblju od 3 do 7 godina najbolji učinak postiže u tretiranju identificiranih problema u vremenu. Stoga, oftalmolozi kažu da je glavna stvar koju bi roditelji trebali znati o viziji svog djeteta da se svi glavni problemi s vidom djece pojavljuju prije dobi od 7 godina. Nakon 7 godina, vizualni sustav djeteta počinje doživljavati povećana opterećenja povezana s školom i "ulazi u svijet" sve što prije nije bilo primijećeno i koje se moglo spriječiti: kratkovidost, astigmatizam, ambliopija.
U ovom slučaju, već je teže boriti se s bolešću, jer se gubi dragocjeno vrijeme, te će se stoga uložiti mnogo više truda kako bi se postigao dobar rezultat. Nažalost, u vrtićima se vizualni testovi obavljaju nominalno, a vrlo je teško samostalno utvrditi ima li dijete probleme. Uostalom, ako dijete ne doživljava oštru bol, on često jednostavno ne razumije da on slabo vidi.
Nakon 12 godina, problemi s oštećenjem vida kod djece se obično ne mogu liječiti i ostaje samo čekati kraj djetinjstva kako bi se problem riješio u odrasloj dobi, to jest, napraviti lasersku korekciju vida i druge operacije koje se mogu izbjeći. Jasno je da sve to ostavlja određeni pečat na psihologiju tih ljudi. Osim toga, takve osobe podliježu svim vrstama opasnosti zbog lošeg vida. To pada, sudari na ulicama, prometne nesreće.
Stupanj oštećenja određen je stupnjem smanjenja oštrine vida. To ovisi o tome može li oko vidjeti dvije svijetle točke koje se nalaze na minimalnoj udaljenosti od njega. U slučaju kada dječje oči mogu razlikovati slova ili znakove koji se nalaze na desetom redu oftalmološke tablice (udaljenost od djeteta do stola je 5 metara), njihov je vid normalan i odgovara vrijednosti od 1,0. Odstupanje dolje ili gore od 10. linije odgovara promjeni oštrine od 0,1.
Klasifikacija djece s oštećenjem vida uključuje podjelu na nekoliko skupina:
Također, klasifikacija uključuje privremeno odvajanje manifestacija oštećenja vida:
Oštećenje vida kod djece je problem od rođenja ili posljedica ozljeda. Loši vid u djece ozbiljna je briga roditelja. Dijete ima određene poteškoće u proučavanju okolnog svijeta, takva djeca su značajno ograničena u javnim kontaktima, uključujući i kada ulaze u vrtić ili školu. Najčešće vrste oštećenja vida kod djece:
Kada roditelji postavljaju pitanje zašto djetetov vid pada, mora se tražiti odgovor iz primarnih razloga. Mogu biti prirođene i stečene.
Kako bi se izbjeglo smanjenje oštrine vida kod djeteta, važno je osigurati da u tijelo uđe dovoljna količina određenih vitamina i biološki aktivnih tvari.
Kombinacija biološki aktivnih sastojaka pažljivo odabranih da zadovolji potrebe organa vida štiti oči djeteta, što je posebno važno, počevši od sedme godine, kada se u osnovnoj školi počinju prva ozbiljna vidna opterećenja. i smanjuje rizik od bolesti oka.
Osoba s invaliditetom svakodnevno ima poteškoća. To je rezultat ne samo njegovih ograničenih mogućnosti, već i obilježja mentalnog razvoja. Djeca s oštećenjem vida od djetinjstva razlikuju se od svojih vršnjaka i zahtijevaju poseban pristup, kako u komunikaciji, tako iu obrazovanju. Da bi to učinili, roditelji moraju razumjeti potrebu i pravodobnost liječenja i obrazovanja.
Od rane dobi, djeca s oštećenjima vida suočavaju se s poteškoćama u obavljanju osnovnih stvari. U tom kontekstu, oni imaju promjenu u mentalnom razvoju. Dakle, komunicirajući s vršnjacima koji nemaju problema s vidom, dijete se osjeća nesigurno, jer osjeća poteškoće u igri, komunikaciju.
Takva nesigurnost može pridonijeti činjenici da se dijete prije ili kasnije povuče u sebe. Odrastajući, dijete će osjetiti veliku nesigurnost, čiji uzrok može biti slaba koordinacija pokreta, orijentacija u prostoru. Dijete će se početi osjećati uskraćeno, što će dovesti do pogoršanja njegovog mentalnog stanja.
Dijete koje osjeća nerazumijevanje od strane onih oko sebe, zatvara se u sebe i ne želi nikoga pustiti u njegov svijet. Često, kao posljedica pogoršanja mentalnog razvoja, dijete može pokazati agresiju prema drugima. Agresija je svojevrsna obrambena reakcija.
Osim toga, osobitosti mentalnog razvoja djeteta s oštećenjem vida leži u njegovoj prekomjernoj emocionalnosti, dijete postaje nervozno, razdražljivo i stalno je pod stresom.
Ako takvom djetetu nije posvećena dužna pažnja, tada osobitosti mentalnog razvoja, posebno u stalnoj napetosti, mogu negativno utjecati na moždanu koru. U ovom slučaju mogu postojati neuspjesi u ravnoteži procesa ekscitacije i inhibicije.
Značajke fizičkog razvoja djece s oštećenjem vida, kao i mentalnog, imaju neke razlike koje razlikuju ovu djecu od ostalih. Značajke fizičkog razvoja djece s problemima vida su: Dijete se razlikuje od svojih vršnjaka manje pokretljivosti, dok su mu pokreti nezgodni, jer ima problema s koordinacijom.
Vježbe se izvode sporije od obične djece, dok njihova spretnost trpi. Pokret može biti netočan, nepravilan. Zbog promijenjenog fizičkog razvoja djetetu je teško ploviti u prostoru. Djeca s problematičnim vidom imaju lošu ravnotežu. Dijete koje je iskusilo vizualne probleme od djetinjstva i iskusilo razlike u svom tjelesnom razvoju treba pronaći odgovarajući program obuke.
Program usmjeren na obilježja fizičkog razvoja trebao bi se temeljiti na sljedećim načelima: Da bi se poboljšao tjelesni razvoj djeteta, potrebno je obratiti pažnju na njegovo zdravlje i živčani sustav. Svakodnevno je potrebno poboljšati sposobnosti djetetova tijela. Potrudite se da u potpunosti postignete normalni fizički razvoj.
Unatoč posebnom fizičkom razvoju djeteta, on mora usaditi interes za različite aktivnosti. Dijete ne bi trebalo osjećati strah kada izvodi osnovne stvari. Dijete treba podići osobnost. Ako je djetetu s oštećenjem vida dano vrijeme da obrati pažnju i uključi se u svoj razvoj, tada se mogu otkloniti značajke njegovog prethodnog fizičkog razvoja.
Uz blagi pad vidne oštrine, koji se lako korigira, ako počnete liječenje prije nego dijete ode u vrt, tada u vrijeme ulaska u školu stanje je potpuno normalno.
Djeca s umjerenom patologijom vida mogu se osjećati inferiorno, pa je vrlo važno da mu roditelj usadi to povjerenje koje dijete nema. Ako pohađa redoviti vrtić, onda morate tražiti pomoć od učitelja koji će također pomagati djetetu u teškim vremenima.
Podučavanje i podizanje djece s oštećenjem vida razlikuje se od uobičajenih razvojnih programa. Roditelji imaju temeljnu ulogu u prilagođavanju djeteta različitim situacijama. Sluh i dodirni kontakt glavni su pomoćnici u poznavanju svijeta za djecu sa slabim vidom. S obzirom na to, potrebno je posvetiti posebnu pozornost razvoju govorne funkcije, roditelji bi trebali puno razgovarati s djetetom. Čitati mu knjige, tražiti od njega da prepričava, da mu opiše svako njegovo djelo i sve ono što odrasli vidi, jer to je očima odrasle osobe da dijete s problemima vida poznaje svijet.
Odabir vrtića i škole potrebno je vrlo pažljivo. Specijalizirane obrazovne ustanove imaju nastavnike za posebno obrazovanje koji jasno razumiju kako je potrebno izgraditi obuku i provesti tjelesni odgoj za djecu s oštećenjem vida.
Najteže razdoblje u životu svakog djeteta, posebno onih koji imaju slab vid, je starost od 1 godine do 7 godina. U tom razdoblju dolazi do brzog razvoja i formiranja glavnih vitalnih funkcija čovjeka. U ovoj dobi fizički stres kod djeteta raste zbog prijema u vrtić, posjeta raznim krugovima i sekcijama
Roditelji trebaju pratiti stanje djeteta, redovito pohađati zakazane preglede kod oftalmologa (1 put u 4 mjeseca). Istovremeno, što je veće opterećenje djeteta, češće djeca s patologijom oka trebaju posjetiti liječnika.
Od treće godine, na pregledu, stručnjaci testiraju djecu s oštećenjem vida različitim metodama, najčešće se koristi Orlova tablica u kojoj se slova zamjenjuju jednostavnim slikama (zvijezde, božićna drvca, trokuti). Kada se otkriju povrede, preporučuje se posebna gimnastika, a ako dijete pohađa kompenzacijski tip vrta, sve preporuke liječnika idu u predškolsku ustanovu.
Pitanje: Pozdrav! Moje desno oko često vidi poskakujuću sliku, ako je zatvorim jasno je vidim lijevim okom, ponovno je otvaram, nema jasne slike dok mi se vrti u glavi i kako bih je bolje vidio moram nagnuti glavu. S čime se to može povezati? Bilo koja bolest?
Odgovor: To može biti uzrokovano mnogim razlozima, kako iz očiju tako i od živčanog sustava. Potrebna vam je interna konzultacija s oftalmologom i neurologom.
Pitanje: Halo. Zašto se, nakon operacije zamjene objektiva umjetnim, pojavio duhovi objekata koji se nalaze dva metra dalje.
Odgovor: Pozdrav. Možda je došlo do kršenja pravilnog položaja optičkog dijela umjetne leće. Uz lagano pomicanje (decentralizacija) leće, pacijenti se žale na umor nakon vidnog opterećenja, često se javlja dvostruki vid kada se gleda u daljinu, mogu se javiti smetnje nelagode u oku. Prigovori obično nisu trajni i nestaju nakon odmora. Kod značajnog pomaka IOL-a (0,7-1 mm), pacijenti osjećaju stalnu vizualnu nelagodu, dolazi do udvostručenja, uglavnom kada gledaju iz daljine. Sparing način vizualnog rada nema učinka. S razvojem takvih pritužbi potrebno je ponoviti kiruršku intervenciju, koja se sastoji u ispravljanju položaja IOL-a. Obratite se svom liječniku.
Pitanje: Halo. Nakon anestezije, njegov sin s dijabetesom tipa 1 ispustio je vid i vrtoglavicu. Može li boljeti i ne ugrožava daljnje pogoršanje? Znakovi su se pojavili tjedan dana nakon operacije.
Odgovor: Pozdrav. Smanjena oštrina vida (smanjeni vid) je komplikacija kirurškog zahvata na oku, kod drugih operacija, ovo kršenje nije uočeno. Mikropodječe rožnice su poznata komplikacija anestezije, međutim, ovo patološko stanje je vrlo rijetko i nije popraćeno promjenom oštrine vida. Mogući uzrok smanjenog vida može biti pogoršanje tijeka dijabetesa. Stoga, točno odgovoriti na vaše pitanje zahtijeva zaključak oftalmologa (očni liječnik), kao i određivanje razine glukoze u krvi. Istodobno još jednom ponavljam da je veza anestezije s oštećenjem vida malo vjerojatna.
Pitanje: Halo. Nakon ručka moj je vid iznenada bio poremećen, vidim dvije slike lijevim i desnim okom, ali se ne preklapaju (ne fokusiraju se). Okrenuo sam se okulistu, sve je normalno s mojim vidom. Savjetovano mu je da kontaktira neuropatologa. Za njega u našem gradu ne dobiva. Savjetovati što se može učiniti? Oftalmolog je rekao da je to kršenje živčanog sustava.
Odgovor: Pozdrav. Izolirana duplikacija može biti manifestacija moždanog udara, miastenije i drugih bolesti. No, na prvom mjestu iznimke je moždani udar. To je akutno stanje, ako ne dođete do neurologa, savjetujem vam da pozovete hitnu pomoć, odete u bolnicu gdje je potrebno isključiti moždani udar, samo neurolog to može učiniti.
Pitanje: Halo. Imam 36 godina. Vizija je normalna (100%). Nekoliko puta, probudivši se usred noći i oštro otvarajući oči, vidio sam sve u crvenom (kao kroz krvnu točku), nakon nekoliko sekundi crvenilo se raspršilo. Radim kao računovođa (na kraju radnog dana osjećam umor u očima), pa stalno kontroliram razinu vizije. Ne uzimam nikakve lijekove, mislim sistemski. Ankete o tome nisu prošle. Htjela bih znati je li to neka vrsta oštećenja vida i što bi mogao biti razlog?
Odgovor: Pozdrav. Morate biti pregledani od strane neurologa zbog povrede dotoka krvi u mozak.
Pitanje: Halo. Recite mi porijeklo i uzrok sljedećih simptoma. Napad počinje s oštećenjem vida - ne mogu se koncentrirati na predmete, tama se pojavljuje pred mojim očima, ne mogu čitati i pisati. U isto vrijeme, postoji osjećaj obamrlosti u desnoj ruci. Postupno povećava bol u glavi. Tada taj osjećaj nestaje, ostaje samo jaka bol. Što me najviše plaši, napad je popraćen govornim poremećajem - ne mogu se sjetiti najjednostavnijih riječi, izgubio sam misao. Obično ovo stanje traje oko 25 minuta, a posljednje vrijeme je duže od 40 minuta, a osim ruke, pola lica i usana omamljeno. Glavobolja može trajati 6-8 sati, lijekovi protiv bolova ne pomažu. Takvi napadi su 3-4 puta godišnje, u novije vrijeme - manje. Imam 20 godina, počela je prije pet godina. Može li se sve to povezati s vratom? Crunka se pri savijanju, gotovo uvijek boli do jednog ili drugog stupnja.
Odgovor: Pozdrav. Ne odgađajte posjet neurologu! Potreban vam je opsežan pregled! Stanje može biti povezano s promjenama u vratnim kralješcima, ali poremećaji govora nisu jasni. Možda kao pred-nesvjesna stanja?
Pitanje: Halo. Recite mi, molim vas, u 42, vidim daleko dobro, slova su nejasna. Trebam li ga liječiti?
Odgovor: Pozdrav. Ne zahtijeva liječenje. To jednostavno zahtijeva optimalnu korekciju naočala za blisku udaljenost. S prosječno 40 godina, problemi počinju s radom iz blizine.
http://www.diagnos-online.ru/symptoms/symptom0444.htmlVizualni analizator sastoji se od perifernog dijela (receptori mrežnice oka), vodiča (optičkog živca) i središnjeg dijela koji se nalazi u mozgu. Ljudsko oko je optički sustav u kojemu se mogu identificirati fotosenzitivni retinalni zaslon i svjetlosno refraktorni mediji: rožnica, sočivo, staklasto tijelo.
U normalnom oku, tj. tijekom normalne refrakcije (refraktivne moći oka), paralelne zrake svjetlosti koje dolaze iz objekata, nakon refrakcije u rožnici i leći, skupljaju se na mrežnici u području žute točke. Istodobno su zabilježeni najveći kontrast (oštrina) i najviša vidna oštrina (jednaka 1,0). Oštrina vida 3-mjesečnog djeteta iznosi 0,001–0,005 norme odrasle osobe, u dobi od 6 mjeseci - 0,01–0,03 norme, a do 3-4 godine vidne oštrine doseže gotovo normalnu veličinu odrasle osobe. Svjetlosne zrake, djelujući na fotosenzitivne stanice mrežnice (čunjići i štapići), izazivaju u njima nervno uzbuđenje, koje se prenosi kroz optički živac u kortikalni centar vida, smješteno u zatiljnim režnjevima mozga. U cerebralnom korteksu odvija se složen proces obrade uzbude, zbog čega se rađa vizualna senzacija. Engleski pjesnik W. Blake je rekao: "Umom oko, a ne s okom, um može vidjeti svijet."
Za dobar pogled potrebno je da refraktivni medij očiju bude proziran i ima pravilan sferični oblik, tako da su mrežnica, optički živci i vizualni centri zdravi i ispravno funkcioniraju.
Kršenje vizualnog analizatora može biti uzrokovano ozljedama i raznim bolestima aparata: glaukomom, konjunktivitisom, kataraktom, kongenitalnom nerazvijenošću oka ili njegovih dijelova (nasljednim ili zbog utjecaja raznih štetnih čimbenika na fetus). Kršenje vizualnog analizatora je također kod bolesti središnjeg živčanog sustava, kardiovaskularnog sustava, trovanja, metaboličkih poremećaja, endokrinih žlijezda.
Najčešće oštećenje vida kod djece je kratkovidnost, hiperopija, astigmatizam, strabizam i sljepoća boja.
Kratkovidost (miopija). Ime je zbog činjenice da kratkovidno drži predmet o kojem je riječ blizu očiju, tako da oni mogu jasno razlikovati pojedinosti objekta.
Mehanizam transformacije normalne očne jabučice u miopiju je sasvim jasan. Kod kratkovidnosti, stražnji dio očne jabučice je rastegnut, mrežnica se odmiče u skladu s tim, zrake svjetlosti su fokusirane u takvom oku ispred mrežnice. Kratkovidno oko dobro vidi samo razmaknute objekte, predmete uklonjene - kao u magli. Oštrina vida takvog oka je manja od 1,0.
Da bi kratkovidno oko moglo vidjeti jasno udaljene predmete, potrebno je napraviti zrake iz njih divergentne, što se može postići stavljanjem ispred oka odgovarajućih "difuznih" (konkavnih) leća. Staklo, daje stupanj divergencije paralelnih zraka, koji je potreban da bi ih fokusirali na mrežnicu, te će izraziti stupanj mijopije oka.
Čvrstoća naočala za naočale izražava se u dioptriji (jedna dioptrija je refrakcijska moć stakla s žarišnom duljinom od 1 metra), a stupanj mijopije izražava se u dioptriji. Kratkovidost blage - do 3,0 dioptrije, umjerena - 3,0 do 6,0 i visoka - preko 6,0 dioptrija.
Kod slabih i srednjih stupnjeva kratkovidnosti kada se koriste ispravno odabrane naočale, vid se značajno poboljšava i može doseći normalu. Uz visoki stupanj mijopije, osobito s 10,0 dioptrija i više, nije moguće postići normalnu oštrinu vida s naočalama, jer je oštrina vida u ovom slučaju povezana ne samo s povredom funkcije refraktivnih zraka oka, već is anatomskim promjenama unutarnje ljuske. oči.
Kratkovidost može dramatično promijeniti ponašanje ili čak prirodu djeteta. Postaje odsutan, brzo se umara, sužava oči, hoda s spuštenom glavom, počinje se spuštati. Dijete može imati pritužbe na bolove u očima, glavobolje, zamagljene predmete ispred očiju, često se pojavljuju tzv. "Leteće muhe" - male sivkaste točke koje se kreću tijekom kretanja očiju i uzrokovane malim opacitetom u staklastom tijelu oka. Budući da djeca drže predmete blizu svojih očiju, moraju ih jako kontrahirati (konvergiraju), što uzrokuje umor unutarnjih rektusnih mišića i razvoj strabizma.
Da bi se spriječila kratkovidost i spriječio njezin razvoj, važno je znati uzroke koji doprinose razvoju ove patologije.
Najčešći od njih su: produženi vizualni teret s smještajem za bliske udaljenosti od očiju (čitanje, pisanje), rad na ekranu video zaslona, slaba rasvjeta, sitni otisak, nepravilno postavljanje na stol. U pojavi miopije ima opće zdravstveno stanje djeteta, njegov način rada, prehrana (nedostatak vitamina A, B2, B6, C, mikroelemenata). Ostali uzroci kratkovidnosti uključuju ozljede, razne bolesti oka i drugih organa, osobito dijabetesa. Utjecaj svih tih trenutaka posebno je izražen u školskoj dobi zbog velike fleksibilnosti tunice u djece i adolescenata.
U prevenciji kratkovidnosti od velike je važnosti uklanjanje uzroka koji pridonose njegovom razvoju. Potrebno je osigurati da optimalna udaljenost između knjiga, bilježnica i očiju djeteta bude 33-35 cm, a glavu ne možete snažno nagnuti. Potrebno vam je dovoljno prirodne i umjetne rasvjete, pravilnog rasporeda stolova i klupa.
Stol bi trebao biti nagnut, klupa s leđima, rub sjedala gurnut ispod ruba stola. Udžbenici moraju imati jasan font. Za vrijeme vježbanja potrebni su prekidi za odmor očiju. Poštivanje pravila očne higijene je obavezno ne samo u školi, već i kod kuće. Posebno je štetno čitanje u krevetu. Stolna svjetiljka mora biti najmanje 60 vata, ali ne prejaka, jer je jaka svjetlost štetna za oči. Svjetiljka bi trebala biti ispred ili lijevo od očiju tako da dječja sjena ne padne na knjigu (kada piše - sjena iz ruke).
Učitelj bi trebao uputiti djecu s lošim vidom liječniku i osigurati da ih koriste djeca koja su dobila naočale. Naočale moraju biti ispravno odabrane (središta naočala moraju se podudarati s središtem očiju, a točke naočala moraju se čvrsto držati iza ušiju). Ako stalno nagibate bodove, oni mogu uzrokovati štetu. Ove nedostatke treba brzo ispraviti optikom. Ako se poštuju higijenski zahtjevi za organom vida, miopija možda neće napredovati mnogo godina. Djeca od 6-7 godina, koja imaju čak i malu kratkovidost, trebaju smanjiti vidno opterećenje, posvetiti više pozornosti tjelesnom razvoju, otvrdnjavanju, igrama na svježem zraku.
Gledanje televizije utječe na stanje gledanja. Predškolcima se preporuča gledati TV ne više od 2-3 puta tjedno. TV na stolu visine 1-1,2 metara, stolice - ne bliže od 2 i ne više od 5 metara od zaslona. Trajanje televizijskog programa za djecu od 3 do 4 godine nije dulje od 10-25 minuta, za djecu od 5 do 7 godina - ne više od 25-30 minuta. Preporučljivo je staviti izvor svjetla iza leđa djeteta, što smanjuje zamor vida.
Kada učenici rade s računalnim zaslonom, vizualni zamor se javlja nakon 25-30 minuta. Dakle, nakon 25-30 minuta rada školske djece s ekranom, preporuča se 5-minutna pauza za izvođenje posebnih vježbi koje pospješuju cirkulaciju krvi, oslobađaju napetost u smještaju i okulomotorne mišiće te doprinose smanjenju umora očiju.
Učinkovito sredstvo za prevenciju i liječenje miopije su posebne vježbe usmjerene na jačanje i opuštanje mišića oka u kombinaciji s općim vježbama jačanja i zdravim načinom života.
Kod kuće preporučujemo sljedeću shemu vježbanja: hodanje, pokretanje ruku i vježbe disanja za rameni pojas, za vanjske mišiće oka, za mišiće trupa i nogu, za unutarnje mišiće očiju, masažu oko očiju i vrata, vježbe opuštanja, vježbe disanja.
Trening vanjskih mišića oka:
- u sjedećem položaju s fiksnom glavom, polako pomičite pogled s poda na strop i natrag, a zatim s desna na lijevo i natrag (ponovite 10-12 puta),
- kružni pokreti s očima u jednom i drugom smjeru (4-6 puta),
- često treperi 20 sekundi.
Trening unutarnjih mišića očiju:
- na čašu prozora u visini očiju, pričvrstite okruglu naljepnicu promjera 3-5 mm na udaljenosti od 30-35 cm od očiju. Izvan prozora pronađite udaljeni objekt i prevedite pogled ili na naljepnicu ili na taj objekt.
Vježbe se izvode 2 puta dnevno. U prva dva dana - u roku od 3 minute, 3. i 4. dan - 5 minuta, u sljedećim danima - 10 minuta.
Ako se smještaj ne popravi za 25-30 dana, napravite pauzu od 10-15 dana, a zatim nastavite vježbati.
Trening s loptom je koristan za jačanje unutarnjih mišića oka: bacanje i hvatanje prijenosom partnera, bacanje na zid, na cilj, u ring, igranje tenisa, badmintona, odbojke.
Dobro ojačajte mišiće očiju i slijedeće vježbe:
- stojeći ili sjedeći, stavite palac desne ruke u središnju liniju na udaljenosti od 20-30 cm od očiju, gledajte s dva oka na kraju prsta 3-5 sekundi, pokrijte lijevo oko s dlanom lijeve ruke 3-5 sekundi, uklonite dlan, gledajte s dvije oči na kraju prsta za 3-5 sekundi, a zatim učinite isto, mijenjajući ruke;
- ponovno zatvaranje očiju za 3-5 sekundi, a također i masiranje kapaka i brzo treptanje poboljšava cirkulaciju krvi;
- lagani pritisak na gornje kapke oba oka za 1-2 sekunde poboljšava cirkulaciju intraokularne tekućine.
Hyperopia (hiperopija) - to je stanje oka kada su zrake svjetlosti koje izlaze iz objekta, prolazeći kroz prozirni medij oka, usmjerene iza mrežnice. Dalekovidno oko ima relativno slabu lomnu moć. Istodobno se bliski objekti percipiraju kao nejasni, ne-kontrastni. Izbrisane stavke koje većina dalekovidnih ljudi dobro vidi.
Malu djecu karakterizira hiperopija (zabilježena je kod 95% novorođenčadi), a njihova anteroposteriorna veličina očne jabučice je skraćena. U pravilu, dalekovidnost s godinama se kompenzira rastom oka, povećanom snagom refrakcijskog medija oka, au većini slučajeva ne zahtijeva korekciju vida. Samo u jakom stepenu hiperopropije dijete dobiva naočale.
Kod dalekovidnosti kod djece dolazi do umora očiju, glavobolje (tupa bol u čelu i blizu očiju), osjećaja pritiska u očima, slova prilikom čitanja, spajanja. Prekid u vizualnom radu obično eliminira ove osjećaje, ali kada se nastava nastavlja, oni se ponovno javljaju, što je povezano s pretjeranim naprezanjem i umorom prilagodljivog mišića, što povećava zakrivljenost kristalne leće, a time i njegove refraktivne moći.
Među različitim oblicima oštećenja vida u odraslih, udio hiperopropije iznosi oko 50%. S godinama, leća se kondenzira. Postaje manje elastična i postupno gubi sposobnost promjene oblika. Sukladno tome smanjuje se i moć loma objektiva. To nije dovoljno za jasnu viziju bliskih objekata. Oči se brzo umaraju, tekst knjige postaje nejasan, postoji potreba da se knjiga udalji od očiju.
Za korekciju dalekovidnosti koristi se konveksno staklo, pojačavajući lomnu sposobnost leće. Imenovanje naočala posebno je potrebno kod zamora očiju, sa sklonošću strabizmu, kao i kada se strabizam već razvija kao rezultat hiperopije.
Astigmatizam je anomalija loma, u kojoj je refraktivna moć optičkog sustava oka različita u različitim meridijanima, zbog čega zrake koje zrače iz bilo koje točke u prostoru ne daju točnu fokalnu sliku na mrežnici, te stoga oštrina vida trpi. Ova složena anomalija vida najčešće ima prirođeni uzrok. Ispravljena je naočalama s posebnim lećama.
Strabizam. To nije samo neugodan kozmetički nedostatak, već i ozbiljna bolest, što dovodi do kršenja vizualne percepcije okolnog svijeta. Škiljenje se pojavljuje kada je struktura optičkog sustava jednog ili oba oka, što je pogrešno od rođenja ili narušena tijekom života (dugovječnost, kratkovidost), kao i kršenje koordiniranog kretanja obje očiju mišićima pokreta očiju. U isto vrijeme trpi zajednički (binokularni) vid, objekti ispred očiju počinju zamagljivati, razdvajaju se, nema jasne slike. U nastojanju da nađe mjesto za oči u kojima bi predmeti bili jasno vidljivi, dijete počinje kositi.
Isprva se takav strabizam može uočiti samo s umorom, au budućnosti se može povećati i postati trajan. U ovom slučaju, oštrina vida škilca oštro se smanjuje. Škiljenje se obično pojavljuje rano, u dobi od 2-3 godine, ponekad postaje vidljivo nakon straha ili ozbiljne bolesti. Škiljenje može biti konvergentno (s hiperopijom), konstantno ili periodično. Kod neke djece, jedno oko može kositi, u drugima, naizmjenično desno i lijevo.
Da biste prepoznali strabizam, možete koristiti vrlo jednostavan test s dvije olovke, koje je predložio Reinek. Djetetu se daje oštra olovka i zamoljena je da, gledajući s dva oka, spusti vrh olovke na vrh druge naoštrene olovke, koja se drži u vodoravnom položaju. U prisustvu strabizma, dijete ne može kombinirati krajeve olovaka.
U početnim stadijima, strabizam može biti potpuno izliječen, stoga je važno pravovremeno ga otkriti i pokazati djetetu liječniku. To je također važno jer kad se na jednom oku pojavi strabizam, dijete, bez obzira na volju, prenosi cjelokupni vizualni teret na zdravo oko, dok oboljelo oko postupno atrofira.
Liječenje strabizma započinje imenovanjem dječjih naočala čak iu dobi od 1-2 godine.
Za pravilan odabir naočala 10 dana, oba oka su usađena s lijekom koji proširuje zjenicu i omogućuje točno određivanje stupnja oštećenja vida. Učitelj, učitelj mora znati da za to vrijeme i sljedeća dva tjedna nakon ubrizgavanja lijeka, dijete ne vidi blizu, ne podnosi jaku svjetlost, ne može crtati, čitati, vezati, igrati igre vezane uz pregled malih predmeta. Otpuštena naočala djeca bi trebala stalno nositi, uklanjati ih samo kada peru i prije odlaska u krevet. U nedostatku učinka konzervativnog liječenja nakon 1,5-2 godine izvodi se operacija, a prije i poslije operacije se izvode posebne vježbe na instrumentima za vraćanje funkcije upaljenog oka.
Boja sljepoća Sposobnost organa vida da razlikuje različite nijanse boja je iznimno važna.
Percepcija boje ovisi o prisutnosti u središtu mrežnice od 3 vrste čunjeva - fotoaktivnih elemenata koji su osjetljivi na crvenu, zelenu i plavu boju. Uzbuđenje jedne vrste konusa daje osjećaj primarne boje. Uz jednaku iritaciju sve tri vrste čunjeva, pojavljuje se osjećaj bijele boje. Raznolikost tonova i nijansi boja nastaje pri optičkom miješanju triju osnovnih boja. Sposobnost djece da razlikuju boje postupno se stvara. Dakle, kod djevojčica do 14 mjeseci i kod dječaka do 16 mjeseci postoji potpuni nedostatak percepcije boja. Formiranje percepcije boje pojavljuje se na sljedeći način: djevojčice percipiraju crvenu boju na 14 mjeseci, zelenu na 16 mjeseci, plavu na 18 mjeseci, i dječaci percipiraju svaku boju 2 mjeseca kasnije. Nadalje, do dvije godine dolazi do naglog povećanja percepcije boja, nakon čega raste sporije. Završava se formiranje vida u djevojčica u dobi od 7,5 godina i dječaka u dobi od 8 godina.
Za razvoj boje vida, djeca trebaju objesiti svijetle igračke (u kolicima, kolijevci) na udaljenosti od 35-50 cm od očiju. Ako dođe do kršenja percepcije boje u klasi crtanja ili u igri, dijete zbunjuje boje.
Ako dijete dugo zamijeni boje, treba mu pokazati okulista. Povreda vida u boji može biti urođena i zove se sljepoća boja, u ime engleskog znanstvenika Johna Daltona, koji je patio od crvenog poremećaja percepcije i opisao ovaj fenomen.
Boja sljepoće je naslijeđena i traje tijekom cijelog života, a oba oka pate na isti način. U nekim bolestima oka i središnjeg živčanog sustava javljaju se stečeni poremećaji osjetila boje: tumori, ozljede, glaukom, atrofija vidnog živca. Kršenje vida boje dolazi uglavnom kod muškaraca.
Ovisno o mjestu i opsegu oštećenja receptora, opažanju boje, narušava se percepcija crvene, zelene ili plave boje. U isto vrijeme, slijepi ga zbunjuju s crvenom bojom sa zelenom bojom, a oni koji ne vide zelenu boju zamjenjuju je crvenom ili plavom bojom.
Djetetova vizija boje može se razviti davanjem igračaka različitih boja i svjetline. Treba imati na umu da što je ranija vidna oštećenja kod djece, to je lakše liječiti ih.
Prvi očni pregled djece provodi se u dobi od 1-1,5 godina, sljedeći - u dobi od 3 do 4 godine te u dobi od 6-7 godina prije ulaska u školu.
Kao što je već napomenuto, uzrok disfunkcije vizualnog analizatora u djece može biti bolest oka. Razmotrite neke od njih.
Urođeni glaukom (gidroftalm) - povećanje intraokularnog tlaka. Bolest je uzrokovana intrauterinskom patologijom, s povećanjem intraokularnog tlaka dovodi do istezanja vanjske membrane oka, očne jabučice se značajno povećavaju.
Hydrophthalmos se otkriva odmah nakon rođenja djeteta ili češće u prvoj godini života. Glavni simptomi bolesti: fotofobija, zamagljivanje rožnice, atrofija šarenice. Povećani intraokularni tlak (ponekad i do 50 mmHg. Art.) Vodi do atrofije živčanih vlakana optičkog živca, koji progresivno smanjuje funkciju oka i može dovesti do sljepoće.
Glaukom je češći nakon 40 godina. Razvija se kao rezultat složenih, još nedovoljno proučenih promjena, kako u organu vida, tako iu općem stanju tijela, kada je poremećena normalna cirkulacija tekućine u oku, što dovodi do povećanja intraokularnog tlaka. Povećani intraokularni tlak kod djece do 3-5 godina dovodi do istezanja očne jabučice, odnosno do slike hidrofhtalma. Kod starije djece ne dolazi do povećanja veličine oka, međutim, povećani intraokularni tlak može dovesti do smanjenog vida i potpune sljepoće. Ako se dijete rađa s prirođenim ili stečenim glaukomom, potrebno je hitno uputiti na optometrista.
Katarakta (zamagljivanje leće). Postoje urođene i stečene katarakte. Glavni simptom bolesti je poremećaj vida, različit po intenzitetu, koji ovisi o mjestu zamućenosti i stupnju njegove ozbiljnosti. Kongenitalne katarakte češće su bilateralne, ponekad u kombinaciji s drugim malformacijama oka, u pravilu ne napreduju.
Stečene katarakte su traumatične, kao posljedica mehaničkog oštećenja leće ili se mogu razviti s bolestima oka (glaukoma) ili cijelim tijelom (dijabetes). Uz značajno smanjenje vidne oštrine i nedostatak djetetove sposobnosti čitanja, preporuča se kirurški zahvat.
Konjunktivitis je upala sluznice oka. Uzrok može biti adenovirusna, pneumokokna infekcija. Predisponirajući čimbenici - oštećenje, hlađenje veznice, bolest nosa. Glavni simptomi: osjećaj pečenja i bol u očima, osjećaj stranog tijela u oku. Uočeno je crvenilo konjunktive različitog intenziteta i lokalizacije, edem, moguća su pojedinačna krvarenja u konjunktivi i bjeloočnici. U očima je prisutan obilan mukopurulentni iscjedak. Tijek bolesti je akutan od 1 do 3 tjedna. Kada se ti simptomi pojave kod djeteta, potrebna je konzultacija s okulistom kako bi se razjasnila dijagnoza i propisano liječenje.
Ječam - gnojna upala vrećice kose lojne žlijezde u korijenu trepavica. Uzrok bolesti je zanošenje infekcije zbog trenja očiju s rukama, poremećaja metabolizma, smanjenja otpornosti tijela.
U ograničenom području kapka pojavljuje se bolno oticanje, hiperemija, oticanje kože i konjunktive kapaka. Temperatura može porasti. Za 3-4 dana u korijenu trepavica pojavljuje se apsces koji se otvara s otpuštanjem gnoja. Ponekad se ječam može ponoviti, au nekim se slučajevima ponavlja u roku od nekoliko mjeseci. Gnječenje je kontraindicirano zbog mogućnosti širenja infekcije u šupljinu lubanje. Za liječenje ječma preporuča se: UHF-terapija, vitaminska terapija, nisko-ugljikohidratna, uglavnom biljna dijeta, opće ultraljubičasto zračenje, otvrdnjavanje tijela.
http://lektsii.org/11-102931.html